April 2026

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Freude über den Makerspace der Gewerblichen Schule Bad Mergentheim als neuer innovativer Lernort für Schüler und Fachkräfte (v.r.): Ursula Mühleck, Dezernentin für Kreisentwicklung und Bildung des Landratsamtes Main-Tauber-Kreis, Projektmitarbeiter Benjamin Trefs, Landrat Christoph Schauder, Schulleiter Peter Wöhrle und Projektmitarbeiter Michael Schurk.
Gewerbliche Schule Bad Mergentheim ist „Zukunftsschule 3D erleben“ An der Gewerblichen Schule Bad Mergentheim (GSMGH) ist als Teil des Netzwerkes „Zukunftsschule 3D erleben“ ein hochmoderner „Makerspace“ in die bestehenden Werkstätten für Metallbau und Elektrotechnik integriert worden. Landrat Christoph Schauder informierte sich gemeinsam mit Ursula Mühleck, Dezernentin für Kreisentwicklung und Bildung des Landratsamtes Main-Tauber-Kreis, zu dem...
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Infos aus erster Hand: Landrat Christoph Schauder (Bildmitte) informierte sich vor Ort zu den neuen technischen Anlagen im Bereich Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik (SHK), die in der Gewerblichen Schule in Bad Mergentheim zum Einsatz kommen.
„Gesunde Leistungsfähigkeit – So machen wir unser Boot schneller Die Gewerbliche Schule Bad Mergentheim (GSMGH) hat kürzlich die rundum erneuerten Räumlichkeiten für die Ausbildung im Bereich Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik (SHK) offiziell in Betrieb genommen. Landrat Christoph Schauder und Dezernentin Ursula Mühleck weihten gemeinsam mit Schulleiter Peter Wöhrle sowie Vertretern der Kreishandwerker-schaft, der Ausbildungsbetriebe und...
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Schüler der GSMGH und Vertreter der Sparkasse Tauberfranken bei der Preisverleihung des Planspiels Börse
Die GSMGH freut sich über einen besonderen Erfolg im Rahmen des Planspiels Börse 2025: Die Schüler Leo Wunderlich und Louis Metzger (beide Klasse 12 des Technischen Gymnasiums) konnten den Nachhaltigkeitswettbewerb der Sparkasse Tauberfranken für sich entscheiden. Unter dem Namen „Betonfinance“ setzte sich die Spielgruppe intensiv mit verschiedenen Anlagestrategien und wirtschaftlichen Entwicklungen auseinander und bewies dabei...
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